sexta-feira, 15 de abril de 2011

Quilombos - gibi

 Título: GIBI Quilombos
Autor: SECAD
Editora: MEC/SECAD.
Edição: 1. Edição.
Páginas: 0.
Resenha: O Gibi Quilombos: Espaço de Resistência de Crianças, jovens, mulheres e homens negros, criado pela REDEH – Rede de Desenvolvimento Humano - ,apresenta a história de todas as meninas(os), jovens, homens e mulheres quilombolas que, espalhados pelo país, lutam há muito tempo pela preservação de sua cultura, seus valores e principalmente, pelo direito de contar sua verdadeira história. É um convite à reflexão, aumentando ainda mais a auto-estima dos cerca de 49.722 alunos(as) quilombolas, segundo dados no INEP, matriculados em 364 escolas localizadas em áreas de remanescentes de quilombos.

Entre no link e faça o download do gibi.

http://portal.mec.gov.br/index.php?Itemid=913&catid=194%3Asecad-educacao-continuada&id=13788%3Adiversidade-etnico-racial&option=com_content&view=article

quarta-feira, 13 de abril de 2011

Questões importantes a serem observadas nos textos do módulo III

Texto 1:
Explique a relevância do tema "anterioridade africana" no ensino básico.

Texto 2:
Identifique as características do Egito, Kush e Axum que o professor deve ressaltar no ensino da História Afrobrasileira.

Texto 3:

Explique a importância de Cartago na valorização da História da África.

Texto 4:
Explique a assertiva: os "reinos medievais sudaneses inscreveram seus povos na história mundial".

Texto 5:
Identifique as principais características da expansão do islamismo na África, ressaltando os elementos que também possibilitaram a africanização do Islã.

 Texto 6:
Explique a importância da História da África e como seu estudo pode contribuir para a formação do patrimônio histórico da humanidade.

PARTICIPEM DOS FÓRUNS!

Links das Web conferences - não deixem de assistir e participar

 Este é o  link que vocês devem acessar sempre que tiverem que acessar uma web conference "ON LINE" ou seja, no momento em que ela esta acontecendo. (Datas: vide calendário das web conferences, horário: de 19h10m às 20h10m.)
Clique aqui: http://webconf.rnp.br/uab_ufes


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Se você deixou de assistir alguma web conference, seguem alguns links de palestras já ministradas.

Web conference realizada dia 16/05/11 pela professora Monica Grin Monteiro de Barros sobre Racismo e Anti-Racismo.
Clique aqui ou cole o endereço no navegador: http://webconf.rnp.br/p27275520/
 
Web conference do dia 09/05/11 com o professor Sérgio Alberto Feldman.
Clique aqui ou cole o endereço no navegador: http://webconf.rnp.br/p53972525/

Web conference realizada no dia 25/04/2011 com a professora Patrícia Merlo.
Clique aqui: http://webconf.rnp.br/p93087907/

Web conference realizada no dia 21/03/2011 com o prof. Julio Bentivoglio.
Clique aqui: http://webconf.rnp.br/p22691407/

Web conference ocorrida em 04/04/11 com o prof. Fabio Muruci. 

Web conference ocorrida em 11/04/2011 com o prof. Emiliano Unzer.
Clique aqui: http://webconf.rnp.br/p95232457/

Calendário Provisório das aulas quinzenais do curso ERER

sábado, 2 de abril de 2011

TUTORIAL DE ATIVIDADES ERER MÓDULO I E II

Olá Pessoal!

Segue tutorial demonstrando passo a passo como cumprir as atividades do curso ERER com relação ao módulo I e II.

- Devem participar das avaliações “do curso” no módulo I e fazer o mesmo no módulo II.
- Devem participar dos fóruns avaliativos (DISCUTINDO O TEXTO DO(A) PROFESSOR(A) …) com respostas completas e bem elaboradas com aproximadamente 10 linhas.

- Devem fazer a avaliação dos módulos I e II, postar na plataforma Moodle e “confirmar” o envio.



CLIQUE NAS IMAGENS PARA AMPLIÁ-LAS

Como fazer?

Entre no site: www.erer.neaad.ufes.br
Escreva no lugar do Login o seu e-mail e digite sua senha.
Ao entrar clique em módulo I.

Então você pode escolher o caminho que quer seguir, como por exemplo, fazer a avaliação “do curso”. Da seguinte maneira:





Ao entrar, você deve preencher todos os campos e confirmar.




Voltando ao módulo I, você pode participar do primeiro fórum avaliativo: Discutindo o texto do professor Antonio Gil





Ao entrar, você deve procurar o tópico: Respondam aqui a questão acima.



Depois que entrar vá em responder e coloque sua opinião. Assim, poderá também ver as contribuições dos colegas e debater o assunto com eles.

O próximo passo é ir para o módulo II.




Feito isso, você decidirá que caminho percorrer, por exemplo, pode preencher a avaliação do curso no módulo II.



Ao entrar, encontrará um questionário parecido com o do módulo I. Deverá responder e confirmar.

Como resultado, ao entrar novamente nesse item verá um gráfico parecido com esse.



Então você deverá voltar ao módulo II para cumprir as outras tarefas, como por exemplo, participar dos fóruns avaliativos deste módulo.



Assim como fez com o Texto 1, deverá entrar no fórum e procurar o seguinte tópico: Respondam aqui a questão acima.




Entrando nesse tópico, deverão responder e, assim, poderão ver as respostas dos colegas e compartilhar opiniões, debatendo sobre o assunto.


O mesmo procedimento deve ocorrer para os outros textos, como demonstrado a seguir.


O próximo passo é postar a avaliação.

Onde encontrar? No módulo II. Onde tem o seguinte link: Avaliação Módulos 1 e 2.



Você deve entrar e irá encontrar o que está demonstrado a seguir.



Você deve preencher suas respostas num EDITOR DE TEXTO e então, depois de tudo formatado e revisado, deve entrar nesse mesmo local.

Você deve procurar seu arquivo e carregá-lo na plataforma.

Mas não é só isso. Você deve então, confirmar o envio.

Somente quando o envio de seu arquivo for “confirmado”, você deve ficar seguro(a) que realmente completou todo o processo.

Qualquer coisa estamos à disposição.

Atenciosamente,

Marina Thebaldi (9883-7828)